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Der Wahlpflichtunterricht an dem Gymnasium Herderschule
Geschrieben von: Janko Wellmeier   
Montag, den 16. Januar 2012 um 20:44 Uhr

Wahl-Pflicht-Unterricht

Es stehen die Wahlen der jetzigen 6. Klassen für den Wahlpflichtunterricht an. Auf dieser Seite können Sie und Ihr Informationen über das Angebot des Gymnasiums Herderschule finden.

Zuletzt aktualisiert am Donnerstag, den 19. Januar 2012 um 07:55 Uhr
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DRK-Schulung 25./26. Januar 2012 PDF Drucken E-Mail
Geschrieben von: Heike Timme   
Freitag, den 27. Januar 2012 um 10:30 Uhr

DRK12012 Auch in diesem Schuljahr 2011/12 fand im Rahmen der Kreativtage eine Erste-Hilfe-Ausbildung für die 9. Klassen der Herderschule statt. Trainer des Deutschen Roten Kreuzes aus Lüneburg führten zwei Tage lang in kleinen Schülergruppen die Erste Hilfe-Schulung durch. Themen wie: Bewusstlosigkeit, Verletzungen oder auch das Verhalten in Notsituation wurden besprochen, wichtige Rettungsgriffe und Techniken der Ersten Hilfe (wie zum Beispiel die Herz-Lungen-Wiederbelebung oder das korrekte Retten aus einem Fahrzeug) erklärt, gezeigt und geübt. Der Kurs wurde von allen Schülern und Schülerinnen mit Erfolg bestanden.

DRK22012

(Amina Qaiser)

Zuletzt aktualisiert am Freitag, den 27. Januar 2012 um 19:07 Uhr
 
Glitzernde Schule PDF Drucken E-Mail
Geschrieben von: Heidrun Lippert   
Sonntag, den 22. Januar 2012 um 16:13 Uhr

Glitzernde Schule

Herder@dvent 2011

Wohin man am 12.12. auch schaute: Im gesamten Schulgebäude begegnete einem geheimnisvoller Glitzer, sei es auf den Haaren einer Lehrerin, auf der Jacke eines Schülers, im Schulheft oder sogar an den Türklinken. Dieser Hauch von Weihnachten hatte mit dem lebendigen Adventskalender der Herderschule zu tun, den Frau Israel mit ihrer AG organisiert hatte.

Zuletzt aktualisiert am Sonntag, den 22. Januar 2012 um 17:38 Uhr
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Weihnachten in der Box PDF Drucken E-Mail
Geschrieben von: Text: Heidrun Lippert, Fotos: Janko Wellmeier   
Sonntag, den 22. Januar 2012 um 16:21 Uhr

Weihnachten in der Box

Herder@dvent 2011

Merkwürdiges in der Pausenhalle: Warum steht ein Holzgestell im Eingangsbereich? Diese Frage konnten sich die Herderschüler bald beantworten. Im Dezember gab es in den großen Pausen für alle Mutigen die Möglichkeit, in der „Box“ eine kleine adventliche Darbietung vorzuführen. Schüler lasen Weihnachtsgedichte vor oder machten Musik, auch mancher Lehrer war dabei. Unter dem Motto „Herder@dvent - Gutes tun für 20 Cent“ wurde dabei Spendengeld in einer Weihnachtsmütze gesammelt. 90 Euro kamen so für die Beratung minderjähriger Flüchtlingskinder in Hamburg zusammen.

Hier ein paar Eindrücke:

Zuletzt aktualisiert am Sonntag, den 22. Januar 2012 um 17:39 Uhr
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53. Vorlesewettbewerb 2011/12 PDF Drucken E-Mail
Geschrieben von: Kerrin Block   
Dienstag, den 20. Dezember 2011 um 15:17 Uhr

Außer Lesen nichts gewesen? - Von wegen!

Der 53. Vorlesewettbewerb des Deutschen Buchhandels in der Herderschule

Vorlesewettbewerb_mod

Am 05.12.2011 fand in der Aula der Herderschule der Vorlesewettbewerb der 6. Klassen statt. Als Zuhörer waren die 5. Klassen eingeladen. Eine Jury aus vier Lehrern und einer Schülerin musste sich der schweren Aufgabe stellen, einen Herdersieger zu küren. Gewonnen hat:

Alexander Christophoridis aus der 6L

Kerrin Block (6S1) war eine der Kandidatinnen und schildert hier kurz Ihre Eindrücke während des Wettbewerbs:

Ich hatte ein ziemlich mulmiges Gefühl, denn da saß die Jury und alle 5. Klässler und schauen zu dir herauf, man möchte am liebsten gleich wieder umkehren.

Doch wenn man erstmal dort sitzt und anfängt vorzulesen, dann ist man völlig aufs Lesen konzentriert und vergisst die Aufregung. Man sieht die Zuhörer wie gebannt dasitzen, keinen Laut von sich gebend, bis der erste Text vorbei ist. Doch dann kommt der ungeübte Text. Dieser Text war natürlich schwieriger, und ich habe mich oft verhaspelt, da man gerade dann alles richtig machen möchte und in seiner Aufregung manchmal Wörter verschluckt oder anfängt zu stocken.

Bei der Entscheidung pocht einem das Herz, als wolle es der Brust entfliehen, denn man ist so aufgeregt. Man möchte einfach wissen, welchen Platz man gemacht hat und ob man gut genug war. Wenn man dann endlich aufgerufen wird, ist man sehr erleichtert, und man möchte am liebsten sofort zurück ins KLassenzimmer, um dort alles Geschehene seinen Freunden bis ins letzte Detail zu erzählen.

Zuletzt aktualisiert am Mittwoch, den 21. Dezember 2011 um 17:38 Uhr
 
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